El poder del Juego en el Desarrollo Cognitivo y Emocional Infantil

El juego no es solo una forma de pasar el tiempo. Para un niño, jugar es tan vital como respirar o alimentarse. A menudo, los adultos vemos el juego como una actividad secundaria tras las «obligaciones» escolares. Sin embargo, la ciencia moderna nos dice algo muy distinto. Jugar es el motor principal que construye el […]
Cómo ayudar a los niños a adaptarse a la vuelta a la rutina después de las fiestas

La vuelta a la rutina después de las fiestas supone un reto emocional para muchos niños y familias. Tras días de celebraciones, cambios de horarios, mayor flexibilidad y encuentros sociales intensos, regresar a la estructura cotidiana puede generar cansancio, irritabilidad, tristeza o resistencia. Desde la psicología infantil, entendemos que esta transición no es solo un […]
Cómo Preparar unas Fiestas Tranquilas en Familia

La Navidad y las fiestas suelen asociarse con alegría, luces, villancicos, reuniones familiares y regalos. Sin embargo, para muchos niños y niñas, estas celebraciones también pueden ser una fuente de estrés, sobreestimulación o ansiedad. Preparar unas fiestas inclusivas y tranquilas no solo beneficia a los niños con necesidades especiales o neurodivergentes, sino a toda la […]
La importancia del apoyo emocional en la infancia durante las fiestas

Las fiestas suelen presentarse como un tiempo de alegría, unión y celebración, pero desde la psicología infantil sabemos que este periodo también puede ser emocionalmente complejo para muchos niños. Cambios de rutina, aumento de estímulos, encuentros sociales intensos y expectativas elevadas pueden generar un impacto significativo en su bienestar emocional. Por este motivo, el apoyo […]
La importancia de la accesibilidad y la inclusión en la infancia: claves para una educación respetuosa y diversa

La infancia es un territorio delicado donde nacen las primeras palabras, los primeros miedos, los primeros vínculos y descubrimientos, y ese territorio evoluciona con cada mirada que acompaña, con cada apoyo ofrecido y con cada oportunidad de participación que un niño o niña recibe. No todos los niños parten del mismo punto, porque algunos encuentran […]
Logopedia en casa: estrategias sencillas para familias

La logopedia en casa es una herramienta poderosa para las familias que desean apoyar el desarrollo del lenguaje de sus hijos de forma natural y constante, y aunque no sustituye la intervención profesional, aplicar estrategias sencillas, respetuosas y adaptadas a cada niño puede fortalecer la comunicación, la interacción social y el aprendizaje temprano del lenguaje […]
Prematuridad: Avances Médicos y Terapias para el Desarrollo

La llegada de un bebé prematuro abre un camino lleno de preguntas y emociones. En España, uno de cada trece bebés nace antes de las 37 semanas. La prematuridad implica un inicio diferente, pero no significa un límite. Cada año, los avances en medicina neonatal y en atención temprana permiten que estos niños y niñas crezcan con mayores oportunidades […]
Salud respiratoria infantil: el papel de la fisioterapia respiratoria

Salud respiratoria en la infancia: consejos prácticos con el apoyo de la fisioterapia Con la llegada del frío llegan también los temidos mocos. Respirar bien es vivir bien. En la infancia, la salud respiratoria tiene un papel esencial en el crecimiento, la energía y la calidad de vida. Sin embargo, muchas familias no conocen aún […]
«La importancia de la Terapia Ocupacional en el desarrollo infantil y la neurodiversidad»

Cuando celebramos el Día Mundial de la Terapia Ocupacional, es un buen momento para reflexionar sobre el valioso papel que desempeña la Terapia Ocupacional en el desarrollo infantil. Desde Espacio Moma, os queremos hablar de forma cercana de cómo la Terapia Ocupacional puede acompañar a las familias, niños y niñas, especialmente cuando hablamos de neurodiversidad o discapacidad. […]
«La importancia de la Atención Temprana en el desarrollo infantil»

Cuando hablamos de Atencion Temprana en el desarrollo infantil nos estamos refiriendo a un acompañamiento activo y coordinado de los primeros años de vida que tiene como objetivo favorecer que el niño o la niña alcance, dentro de sus posibilidades, su máximo potencial. Como psicólogo infantil quiero explicarlo de forma clara y cercana para que cualquier familia, […]