La importancia de la accesibilidad y la inclusión en la infancia: claves para una educación respetuosa y diversa
La infancia es un territorio delicado donde nacen las primeras palabras, los primeros miedos, los primeros vínculos y descubrimientos, y ese territorio evoluciona con cada mirada que acompaña, con cada apoyo ofrecido y con cada oportunidad de participación que un niño o niña recibe. No todos los niños parten del mismo punto, porque algunos encuentran […]
Logopedia en casa: estrategias sencillas para familias
La logopedia en casa es una herramienta poderosa para las familias que desean apoyar el desarrollo del lenguaje de sus hijos de forma natural y constante, y aunque no sustituye la intervención profesional, aplicar estrategias sencillas, respetuosas y adaptadas a cada niño puede fortalecer la comunicación, la interacción social y el aprendizaje temprano del lenguaje […]
Prematuridad: Avances Médicos y Terapias para el Desarrollo
La llegada de un bebé prematuro abre un camino lleno de preguntas y emociones. En España, uno de cada trece bebés nace antes de las 37 semanas. La prematuridad implica un inicio diferente, pero no significa un límite. Cada año, los avances en medicina neonatal y en atención temprana permiten que estos niños y niñas crezcan con mayores oportunidades […]
Salud respiratoria infantil: el papel de la fisioterapia respiratoria
Salud respiratoria en la infancia: consejos prácticos con el apoyo de la fisioterapia Con la llegada del frío llegan también los temidos mocos. Respirar bien es vivir bien. En la infancia, la salud respiratoria tiene un papel esencial en el crecimiento, la energía y la calidad de vida. Sin embargo, muchas familias no conocen aún […]
«La importancia de la Terapia Ocupacional en el desarrollo infantil y la neurodiversidad»
Cuando celebramos el Día Mundial de la Terapia Ocupacional, es un buen momento para reflexionar sobre el valioso papel que desempeña la Terapia Ocupacional en el desarrollo infantil. Desde Espacio Moma, os queremos hablar de forma cercana de cómo la Terapia Ocupacional puede acompañar a las familias, niños y niñas, especialmente cuando hablamos de neurodiversidad o discapacidad. […]
«La importancia de la Atención Temprana en el desarrollo infantil»
Cuando hablamos de Atencion Temprana en el desarrollo infantil nos estamos refiriendo a un acompañamiento activo y coordinado de los primeros años de vida que tiene como objetivo favorecer que el niño o la niña alcance, dentro de sus posibilidades, su máximo potencial. Como psicólogo infantil quiero explicarlo de forma clara y cercana para que cualquier familia, […]
«Día Mundial de la Parálisis Cerebral: Comprendiendo y Apoyando el Desarrollo Infantil»
Cada primer miércoles de octubre se celebra el Día Mundial de la Parálisis Cerebral, una fecha que nos invita a reflexionar, sensibilizarnos y, sobre todo, a reconocer el valor y las capacidades de las personas que viven con esta condición. Este año bajo el lema #YaToca se reivindica la necesidad de una estrategia estatal para las grandes […]
«El Papel de la Creatividad en el Desarrollo Infantil»
Cuando hablamos de creatividad y desarrollo infantil, tendemos a imaginar a un niño pintando con acuarelas o recortando papel de colores. Y sí, esas son formas preciosas de expresión, pero la creatividad es mucho más amplia. Es la capacidad de imaginar, de proponer ideas nuevas, de encontrar soluciones diferentes. Un niño que explora con materiales inventa historias […]
«El papel de la terapia ocupacional en el desarrollo de la autonomía infantil»
La terapia ocupacional es una herramienta poderosa para fomentar la autonomía infantil, es decir, la capacidad que tienen los niños y niñas para manejarse por sí mismos en su día a día, tomar decisiones y participar activamente en su entorno. Para nosotros, acompañar a las familias en este proceso es uno de los aspectos más gratificantes […]
«La Inclusión Escolar: Beneficios para Todos los Alumn@s»
Diversidad y neurodiversidad en el aula inclusiva La inclusión escolar es un concepto que va mucho más allá de la simple integración física de los alumnos en un aula común. Es un compromiso ético, social y educativo que reconoce el derecho de todos los niños y niñas a aprender juntos, respetando y valorando la diversidad […]
