Intervención Integral en Niños Neurodivergentes: Nuestro Enfoque Terapéutico
Cuando una familia cruza por primera vez la puerta de Espacio Moma, suele hacerlo con una mezcla de sentimientos encontrados. Hay un amor infinito hacia su hijo, pero también cansancio, dudas y el peso de un sistema que no siempre sabe acoger la diferencia. Como psicólogos infantiles, nuestra primera misión no es evaluar al niño con […]
Guía Práctica para Madres y Padres Primerizos: Primeras Señales de Alerta en el Desarrollo
La llegada de un hijo transforma nuestra visión del mundo para siempre. Observamos cada pequeño gesto con asombro y, a veces, con cierta incertidumbre natural. El desarrollo infantil es un camino único para cada niño y niña. No existen dos ritmos idénticos, pues la biología humana es diversa por naturaleza. Sin embargo, conocer los hitos […]
Cómo ayudar a los niños a adaptarse a la vuelta a la rutina después de las fiestas
La vuelta a la rutina después de las fiestas supone un reto emocional para muchos niños y familias. Tras días de celebraciones, cambios de horarios, mayor flexibilidad y encuentros sociales intensos, regresar a la estructura cotidiana puede generar cansancio, irritabilidad, tristeza o resistencia. Desde la psicología infantil, entendemos que esta transición no es solo un […]
Cómo Preparar unas Fiestas Tranquilas en Familia
La Navidad y las fiestas suelen asociarse con alegría, luces, villancicos, reuniones familiares y regalos. Sin embargo, para muchos niños y niñas, estas celebraciones también pueden ser una fuente de estrés, sobreestimulación o ansiedad. Preparar unas fiestas inclusivas y tranquilas no solo beneficia a los niños con necesidades especiales o neurodivergentes, sino a toda la […]
La importancia del apoyo emocional en la infancia durante las fiestas
Las fiestas suelen presentarse como un tiempo de alegría, unión y celebración, pero desde la psicología infantil sabemos que este periodo también puede ser emocionalmente complejo para muchos niños. Cambios de rutina, aumento de estímulos, encuentros sociales intensos y expectativas elevadas pueden generar un impacto significativo en su bienestar emocional. Por este motivo, el apoyo […]
La importancia de la accesibilidad y la inclusión en la infancia: claves para una educación respetuosa y diversa
La infancia es un territorio delicado donde nacen las primeras palabras, los primeros miedos, los primeros vínculos y descubrimientos, y ese territorio evoluciona con cada mirada que acompaña, con cada apoyo ofrecido y con cada oportunidad de participación que un niño o niña recibe. No todos los niños parten del mismo punto, porque algunos encuentran […]
Prematuridad: Avances Médicos y Terapias para el Desarrollo
La llegada de un bebé prematuro abre un camino lleno de preguntas y emociones. En España, uno de cada trece bebés nace antes de las 37 semanas. La prematuridad implica un inicio diferente, pero no significa un límite. Cada año, los avances en medicina neonatal y en atención temprana permiten que estos niños y niñas crezcan con mayores oportunidades […]
Salud respiratoria infantil: el papel de la fisioterapia respiratoria
Salud respiratoria en la infancia: consejos prácticos con el apoyo de la fisioterapia Con la llegada del frío llegan también los temidos mocos. Respirar bien es vivir bien. En la infancia, la salud respiratoria tiene un papel esencial en el crecimiento, la energía y la calidad de vida. Sin embargo, muchas familias no conocen aún […]
«La importancia de la Terapia Ocupacional en el desarrollo infantil y la neurodiversidad»
Cuando celebramos el Día Mundial de la Terapia Ocupacional, es un buen momento para reflexionar sobre el valioso papel que desempeña la Terapia Ocupacional en el desarrollo infantil. Desde Espacio Moma, os queremos hablar de forma cercana de cómo la Terapia Ocupacional puede acompañar a las familias, niños y niñas, especialmente cuando hablamos de neurodiversidad o discapacidad. […]
«La importancia de la Atención Temprana en el desarrollo infantil»
Cuando hablamos de Atencion Temprana en el desarrollo infantil nos estamos refiriendo a un acompañamiento activo y coordinado de los primeros años de vida que tiene como objetivo favorecer que el niño o la niña alcance, dentro de sus posibilidades, su máximo potencial. Como psicólogo infantil quiero explicarlo de forma clara y cercana para que cualquier familia, […]
